一、指导思想

本年度，我校坚以“基于课程标准的教学改革行动”为统领，持以科学发展观为指导,根据学校工作意见，以数字化校园项目建设为重点,不断提高教育信息化水平,积极营造校园教育信息化新环境，以信息化建设带动学校教育的现代化和优质化。

二、工作重点

以规范信息技术设备的管理和使用为切入点，以提高师生信息素养为突破口，以促进教育教学质量和学校管理水平的提升为宗旨，加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。

三、工作措施及主要工作

（一）做好学校信息化管理常规工作并协助分管校长做好信息化设备的采购、管理、维护工作，保证学校正常办公和教学的有效运转。

1.加强信息化管理队伍建设,组织信息化管理人员积极参加各种培训和技能提升活动，不断提高工作责任心和服务水平,建立一支技术素质硬、服务意识强的技术队伍,全面扎实完成信息化管理各项工作。

2.加大对信息技术设备和网站建设的管理力度，进一步做好信息中心常规管理工作,分工合作,责任到人,提高管理效率。做好学校电教硬件的维护工作，对信息技术设备坚持定期检查，做好计算机机房和实验教室的维护和管理,及时更新网站内容对信息技术设备的故障，做到随报随修,保证学校信息化设备正常运行。

3.争取尽快为一至四年级教师更换新办公电脑并进行安装调试，提升老师们的办公效率。

（二）做好信息整理、宣传、校内外网络舆情管控工作。

1.学校开展的所有会议、教学活动、文体活动，由信息化中心负责录像、摄像、音响、电子屏等工作，做好相关资料的收集整理。

2.积极配合学校校园文化建设,充分利用网络优势,开展学校文化宣传,及时公布信息，完成在学校网站、微信公众号上发布学校相关活动信息的宣传，为学校形象宣传服务。

3.做好校内外网络舆情的管控工作，及时回复市长热线、民意通、微信公众号上家长反映的问题，提升群众对学校管理方面的满意度。

4.积极组建学校通讯员队伍,撰写各类宣传报道，向外报送,为各类报刊杂志的学校形象宣传采集、撰写、整理各类文字和图片材料。

（三）抓好信息化和实验教学设备在教学中的有效运用，进行多次培训，提高课堂教学效率。

为促进信息技术与教育教学融合，本年度学校信息化中心将精心组织，对教学进行信息化教学等方面的培训，通过培训使老师们进一步推进网络学习空间、优质数字资源和新媒体新技术在课堂上的深度应用，促进信息技术与课堂教学的融合创新。

（四）做好教育科研课题的立项、管理、指导、结题和考核工作，有效促进科研与教研的有机融合。

为使课题研究深入规范，学校结合自身实际，将继续修订、完善《济宁市文昌阁小学科研课题研究实施细则》，明确规定课题的申报、立项、研究及结题各个环节应做的工作和需准备的材料，并提出了具体要求。学校做好教育科研课题的立项、管理、指导、结题和考核工作，组织好实验教师上好课题研究课，做好课题成果的交流与推广工作，有效促进科研与教研的有机融合。本年度，我校除了有两项区级课题要继续进行扎实研究之外，市级课题《儒韵特色学校建设模式与发展现状研究》及区级课题《“中小学阅读能力提升”子课题长文短读有效提高阅读能力的实践和研究》都将在六月份结题，本学期应着重做好这两项课题的资料的收集、整理、总结工作。另外还有一项区幼小衔接课题上学期刚刚立项，本学期要做好此项课题的开题工作。

（五）抓好社团活动的管理及相关资料的收集工作，自从课后服务的全面启动，周五社团活动更加备受家长关注，本学期应加大社团管理力度，指导教师做好各社团课程设置、教学计划、教学内容、参与人员的统筹，保质保量的开展课后社团服务。

（六）根据本学期情况，精选教师文章和学校活动，重新调整版块，做好校刊的编辑和印刷工作。

（七）配合学校开展的各项活动，全力做好领导交办的其他工作。