2026年是学校“十五五”规划开局之年，也是全力创建山东省优质中等职业学校的攻坚之年。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，锚定山东省优质中职学校建设核心目标，深化“一领四建”发展战略，坚持“特农重工”双轮驱动，推动乡村振兴农业技术、数智技术与应用两大专业群与济宁市“232”产业集群相关产业链精准对接，以内涵提质、产教融合、数字赋能、师资强校、文化育人、安全保障为主线，全面完成优质校建设各项指标任务，打造省内优质、区域领先的中职教育标杆，为济宁产业升级、科技创新和乡村振兴提供坚实人才与智力支撑，确保“十五五”发展实现开门红。

一、坚持党建引领，筑牢政治根基

1.强化党建领航。把党的政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”与党委理论学习中心组学习制度，压实党建主体责任。健全“党委统筹、处室协同、支部落实、党员示范”工作体系，推进“党建+内部治理、专业群、乡村振兴、产教融合”四大融通工程，推动党建工作与优质学校建设同频同步。高标准打造党建文化长廊，推动党建与“朴真”校园文化深度融合，以党建破解发展难题，为优质校建设提供政治保障。

2.夯实党建根基。持续推进党支部标准化规范化建设，建成6个“六有”标准化党支部阵地，实现基层党组织活动场所全覆盖。严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度，丰富组织生活形式，深化支部评星定级。实施“双培双带”工程，建强教师党支部书记“双带头人”队伍，设立党员先锋岗、责任区，引导党员一线争先。创新“党建+群团建设”机制，凝聚群团合力，筑牢基层组织堡垒。

3.打造党建品牌。擦亮“晴耕雨读党恩厚植”党建品牌，推进“一支部一品牌”创建。深化校企（村）联建共建，与行业企业、乡村社区新建联建党支部10个。完善服务师生长效机制，办好民生实事。组建“朴真先锋”志愿服务队，深化社会服务，讲好职教党建故事，以品牌赋能学校高质量发展。

二、聚焦双优创建，全力攻坚突破

4.强化“双优”学校建设。深入学习贯彻国家及省、市职业教育政策要求，系统学习借鉴优质中职学校建设典型经验，严格对照山东省优质中等职业学校建设方案与任务书，逐项分解指标、压实工作责任、细化推进举措，实行项目化管理、清单化推进、销号式落实，全面推进“双优”学校建设各项任务落地见效，全力打造可展示、可检验、可推广的物化标志性成果，以创建实效推动学校教育教学质量全面跃升。

三、聚焦专业集群，深化“五金”建设

5.建优建强“金专业”。紧扣济宁市“232”产业集群发展需求，以乡村振兴农业技术、数智技术与应用两大专业群为核心，系统推进专业、课程、教材、教师、基地一体化标准化建设，打造对接紧密、特色鲜明、优势互补的专业发展体系，形成群内专业优势互补、技能互通、产教互融，精准匹配产业链的“3+1”发展新生态，彰显“特农重工”双轮驱动特色。

6.精雕细琢“金课程”。以职业标准和岗位需求为导向，构建“高效课堂+精品实训+岗课赛证”三驱动教改机制，按产业岗位能力要求拆解教学模块、制定教学标准，实现课程教学标准化、模块化、系统化，将行业新技术、新工艺、新规范、新标准全面融入课程内容，推进课程数字化改造。加快核心课程教学资源库建设，做好省级精品资源共享课程提档升级，力争2026年建设10门在线精品课程，申报5门省级在线精品课程。

7.锻造培优“金教师”。坚持师德为先、能力为重、机制为要、关怀为基，构建“师德引领、分层培养、多元赋能、协同发展”的师资建设体系，深挖“质朴若树・师爱如光”师德品牌内涵，将师德表现作为教师考核评价的首要标准。实施“三航工程”，开展新师启航、青师砺航、名师领航分层培养。积极开展教学能力大赛、课程思政公开课大赛等活动，力争在省级及以上赛事中取得更多优异成绩。通过建设名师工作室、创新团队等，培育一批能够引领专业发展、服务产业升级的骨干教师与教学名师。完善“1+N”教师发展中心运行机制和校企协同培养模式，整合多方资源，打通教师专业成长与产业实践的双向通道，同时开展“润心赋能”关怀工程，保障教师身心健康与职业幸福感，最终形成师德高尚、能力突出、结构优化、充满活力的师资生态，为双优校建设提供坚实的人才支撑。

8.创新开发“金教材”。严格落实教材“凡编必审”“凡选必审”制度，紧扣标准化模块教学要求和产业岗位标准，校企联合开发活页式、工作手册式新形态教材2-3门，建立教材内容动态更新机制，确保教材与产业标准、岗位需求同频共振。精细化做好教材征订、发放和费用收缴工作，打造适配专业发展和人才培养的优质教材体系。

9.提质升级“金基地”。围绕两大核心专业群，打造“一专业一基地”建设格局，建成智能制造、畜牧兽医2个产业学院；打造集教学实训、研发服务于一体的产教融合实践平台；形成稳定可持续的校企协同创新与社会服务机制，有力支撑区域产业转型升级，力争成为区域中职院校“金基地”建设示范校，为实践教学提供坚实支撑。

四、聚焦职教高考，拓宽升学通道

10.强化职教高考攻坚。把职教高考摆在突出战略位置，出台《学校职教高考高质量发展实施办法》，构建师资、教学、资源、激励全链条保障体系，成立专项工作专班，落实“校领导包保、教学部主抓、备课组落实”三级责任机制，优先保障经费、场地、设备投入。选配名师与骨干教师组建高考教学团队，精准对接考纲开展教研培训，优化文化课与技能课课时配比，推动技能大赛与高考备考深度融合。健全绩效考核与职称评聘倾斜机制，突出教学实绩与升本成效，重奖优秀教师与团队，全面提升职教高考规模与质量，打造区域职教高考升学标杆。

五、坚持立德树人，创新育人模式

11.实施“六元融合”育人工程。制定实施《“六元融合、四维培育”育人模式实施纲要》，明确朴真文化、传统文化、职业技能、准军事化管理、社团美育、劳动实践六大元素协同路径，推动育人理念落地见效。加快建设“六元”学生综合素质智慧评价平台，生成个性化“数字成长画像”，建立预警与激励机制，推动学生评价由终结性鉴定向过程性导航转变。建设非遗文化工作坊、开展非遗主题校园活动，以文化浸润涵养学生品格。

12.实施心理健康护航工程。升级改造阳光心灵导航站，构建“发展性教育、预防性咨询、干预性支持”三级心育服务体系。将心理健康教育融入日常班会，每学期开展全员心理普查，建立特殊学生“一生一档”动态档案，提供一对一咨询、团体辅导等精准帮扶，促进学生人格健全、身心健康。

13.实施学生干部赋能工程。完善学生会组织架构与运行机制，加强领导力、沟通协调、活动策划等专项培训，提升学生干部自主管理与服务能力。组织学生干部参与社区治理、志愿服务与基层实践，健全学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督机制，推动学生自主管理从被动参与向主动治理跨越。深化准军事化管理，强化学生纪律素养与职业作风锤炼，建强学生教官队伍，提升学生自我管理能力。

六、深化产教融合，推进协同育人

14.健全产教融合治理体系。成立乡村振兴农业技术、智能制造产教融合校企合作理事会，完善校企协同治理机制，凝聚政校行企合力，为产教融合把方向、聚资源、强保障。深化与海尔、吉利等头部企业合作，做实做强产业学院。

15.推进校企协同育人提质。把课堂搬进车间，把专业建在产业链上，将企业先进生产实践资源转化为教育教学资源，将职业岗位标准转化为人才培养标准。推动校企共同制定人才培养方案、共建师资团队、共享教学资源，实现学校与企业、学生与岗位的无缝对接。

16.推动产学研一体化发展。依托学校实训基地和产业学院，联合企业开展课题研究、技术攻关、技能大赛培训，鼓励教师参与企业技术研发和工艺改进，将科研成果转化为教学内容和产业效益。发挥市域产教联合体作用，积极参与全国性产教融合共同体建设，提升学校产教融合的层次和水平。

七、锚定地方发展，彰显职教担当

17.大力培养乡村振兴人才。坚持服务乡村振兴办学定位，对接《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》，找准乡村振兴与学校发展的结合点，加快培养乡村振兴适配人才。继续做好村干部学历教育，新建产教融合共同体实践示范基地，培养乡村组织振兴带头人、产业振兴带头人和乡村公共服务、治理人才，育好乡村“头雁”。

18.做精社会技能培训。依托山东省专业技术人员乡村振兴继续教育基地、济宁市农村基层干部培训基地等九大平台，常态化开展农村基层干部、基层党务工作者、新型农民等群体的技能培训，确保年培训总量稳定在1万人次以上，提升培训实效，形成学历教育、成人教育、职业培训三位一体的乡村振兴人才培养体系。

19.做实技术服务支撑。组建由专家教师领衔的师生服务团队，深入农村、企业开展技术指导、工艺改进、技术咨询等服务，聚焦农业生产、数智应用等重点领域破解技术难题。开展农业科普和农事体验活动，搭建农干校学员创业展示平台，带动农民增收，努力打造职业教育助力乡村振兴的样板。

八、强化综合保障，优化治理效能

20.完善现代化学校治理体系。持续深化“一领五治”现代化学校治理模式，坚持以德治校、依法治校、以文化人、以数赋能，充分发挥“双代会”“学代会”职能，推进校园精细化管理。全面梳理完善学校规章制度，编制教师、学生、班主任手册，拓展钉钉智慧校园平台功能，实现信息快速流通和任务高效协同，提升学校治理科学化、规范化、数字化水平。

21.实施校园环境提升工程。持续推进校园基础设施改造升级，优化校园绿化景观，完善学生“一站式”服务中心建设，搭建线上线下融合的服务平台，为师生提供便捷、优质的服务。加强公物和水电暖使用监管，建设绿色节约型校园，打造有颜值、有温度、有品位的育人环境。

22.提高资金使用效益。聚焦“双优”建设实施项目化精准核算，将“双优”专项资金管理作为年度头号工程，建立双优项目专账管理机制，实行专人专管、专款专用、单独核算，资金支付与建设进度挂钩，对滞后项目启动预警、暂缓支付，倒逼任务落地。提前介入专业建设与设备采购预算论证，严格政府采购、合同审核与验收付款流程，规范资产入库，杜绝“重采购、轻管理”。出台校企合作经费管理办法，规范共建基地收支与成本分担。科学编制预算，强化事前、事中、事后全过程管理，优先保障教育教学、数字化转型、师资建设与“双优”创建重点投入，严控成本支出，健全资金使用监督机制，确保每笔资金发挥最大效益。

23.筑牢校园安全稳定防线。健全学校领导、中层干部、班主任、教师、学生教官分工负责的多位一体校园安全管理机制，落实24小时值班、护学岗等制度。常态化开展校园安全隐患排查整治，完善安防设施建设，提升安保人员专业化水平。强化安全教育，严格落实“1530”安全教育制度，抓实消防安全、交通安全、校园欺凌防治、食品安全等工作。加强实验室、校内外实习实训安全管理，守牢安全发展底线，建设平安和谐校园。