2025-2026 学年，金乡县第三中学初中部紧扣县教育局部署与学校发展规划，全面落实立德树人根本任务，扎实推进德育、教学、师资、安全、家校协同及校园建设等各项工作，圆满完成年度既定目标，办学品质与育人质量稳步提升，区域优质初中教育品牌建设成效显著。

一、指导思想落地见效

始终坚持党对教育工作的全面领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，锚定 “为党育人、为国育才” 使命，深化 “五育并举”，构建家校社协同育人体系，高质量完成各项育人任务，助力学生全面发展、健康成长。

二、工作目标全面达成

1.思想教育与心理健康教育走深走实

思政教育实效显著：将社会主义核心价值观融入教学全过程，全年开展 “文明礼仪月”“爱国主义教育周”“诚信伴我行” 等主题教育活动14 次，超额完成年度 12 次的目标；依托校园广播、宣传栏、主题班会等阵地宣传正能量，联合金乡县博物馆、纪念馆开展4 次红色研学活动，厚植学生爱国情怀。

心理健康教育体系完善：配齐2 名专职心理健康教师，心理咨询室每周开放6 个半天，完成全员心理普查并建立电子档案；严格落实每周 1 节心理健康课，每学期开展3 次专题讲座与团体辅导，家校协同开展心理健康指导，学生心理素养显著提升。

2.教学质量稳步提升，“双减” 落地生根

高效课堂改革深化：推广 “自主、合作、探究” 学习模式，构建 “智慧课堂” 教学体系，引入智能教学系统赋能个性化教学；每学期组织公开课、示范课32 节，举办课堂教学比赛2 次，教师信息化教学能力全面增强。

教学常规管理规范：严格落实 “双减” 政策，优化作业设计，严控作业时长；坚持集体备课、教学常规检查制度，每学期开展备课、上课、作业批改等环节检查5 次，教学效率持续提高。

学科特色亮点凸显：开齐开足国家课程，每周落实 2-3 节校本课程，开设足球、绘画、手工等特色课程；核心学科成绩稳居县域前列，特色学科影响力持续扩大。

3.教师队伍建设提质赋能

师德师风建设强化：开展师德专题培训、廉洁从教教育4 次，签订师德承诺书，评选 “师德标兵”“优秀教师”12 名，筑牢教师育人初心。

专业能力持续提升：搭建 “青蓝工程” 师徒结对平台，组织教师参加省、市、县级培训30 人次；鼓励课题研究，立项市、县级课题5 项，培养3 名县级骨干教师，超额完成 2-3 名的目标。

激励机制不断优化：完善绩效考核制度，将教学业绩、师德表现、班级管理等纳入考核；设立专项荣誉，落实住房补贴、健康体检等福利，教师职业幸福感与归属感显著增强。

4.“五育并举” 促进学生全面发展

体育工作扎实推进：严格保障每日 1 小时校内体育活动，落实两操、大课间制度；举办春季运动会、冬季长跑比赛，学生体质健康测试合格率达98%。

艺术与劳动教育落地：开展校园文化节、书画比赛、合唱展演等活动6 场，提升学生艺术素养；开设劳动实践课程，组织校园值日、绿植养护、社区劳动等活动，培养学生劳动技能与责任意识。

5.校园管理规范有序，平安校园建设筑牢

安全管理零事故：成立安全工作领导小组，修订完善安全应急预案、食品安全管理制度；与教职工签订安全责任书，压实安全责任。

安全教育常态化：开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等专题教育8 次；每学期组织火灾逃生、地震应急演练2 次，师生安全意识与应急避险能力全面提升。

隐患排查全覆盖：定期对教学楼、食堂、消防设施等开展隐患排查12 次，建立台账并限期整改；严格执行食品采购索证索票、留样制度，实行校园封闭管理，全年无安全责任事故。

6.家校社协同育人合力凝聚

家校沟通渠道畅通：每学期召开家长会2 次，举办家长学校讲座3 次；通过家访、微信、钉钉等方式常态化沟通，覆盖全体学生家庭。

家校活动丰富多样：组织家长开放日、亲子运动会、校园文化节等活动4 场，邀请家长参与学校管理，凝聚育人共识。

社会资源有效链接：与社区、企业建立合作关系，组织学生开展志愿服务、环保实践、职业体验等活动6 次；邀请行业专家、社区志愿者开展讲座3 场，拓展学生成长空间。

7.校园建设优化升级，办学条件持续改善

基础设施完善：完成教学楼、实验楼修缮工程，更新课桌椅300 套、教师办公设备50 台；扩建体育场地，增设健身器材20 件，打造校园文化长廊，校园硬件设施全面升级。

校园环境优美：加强校园绿化、美化、净化，新增绿植500 平方米；推进垃圾分类进校园，定期开展卫生整治活动，营造整洁、雅致的育人环境。

三、保障措施落实到位

组织保障：成立校长任组长的工作领导小组，明确部门职责，每月召开工作推进会，及时解决问题，确保各项工作落地见效。

制度保障：修订完善教学、德育、安全、人事等管理制度15 项，强化制度执行，实现以制度管人、管事，学校管理规范化、精细化水平显著提升。

监督保障：建立 “日常督查 + 定期考核” 机制，对各项工作开展情况全程跟踪评估，考核结果与部门评优、教职工绩效直接挂钩，倒逼工作提质增效。

四、总结与展望

2025-2026 学年，我校初中部圆满完成各项工作目标，在德育铸魂、教学提质、师资强基、安全护航、协同育人等方面取得显著成效，办学口碑与社会认可度持续提升。同时，我们也清醒认识到，在课堂改革深度推进、教师科研能力提升、特色品牌打造等方面仍有提升空间。

下一步，金乡县第三中学初中部将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，总结经验、补齐短板，聚焦高质量发展核心，持续深化教育改革，强化 “五育并举”，夯实办学根基，奋力打造区域一流优质初中教育品牌，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。