为全面贯彻党的二十大精神，落实《国家职业教育改革实施方案》及山东省职业教育创新发展高地建设要求，推动学校高质量发展，服务邹城区域经济社会发展，特制定本专项发展规划。

（一）启动专业动态调整机制，推动教育链与产业链深度融合

一是成立专业建设调研小组，围绕邹城“1+5”主导产业及重点产业链（如珞石科技、宏河集团等企业所在领域），开展人才需求调研。3月召开产教融合推进会，4月召开专业建设指导委员会会议，对现有专业进行全面评估，形成《重点产业链技能人才需求分析报告》。

二是优化专业布局，结合调研评估结果，于7月前调整1-2个与企业需求适配的专业（如新能源汽车、工业机器人等方向），推动“岗课赛证”融合育人模式落地。

三是联合企业开发融合课程：8月起联合企业编写活页式、工作手册式校本教材，将企业技术标准、工艺规范、典型案例融入教学内容。10月开展“订单班”“冠名班”技能培养，实现课程内容与职业标准对接。

（二）推进师资队伍提质工程，实施“校企双导师”制

一是实施“青年教师成长计划”：组织不少于20名教师参加企业实践或技能培训，9月选派教师赴企业实践，同时聘请企业技师入校任教，开展校企联合教学。

二是启动“高层次人才引进计划”：面向社会和企业公开招聘专业技术人才，建立兼职教师资源库，聘请10名以上行业企业专家来校授课或指导实训。

三是实施“校企双导师”制：在订单班、冠名班中推行学校教师与企业技师共同指导学生的培养模式，提高实践教学实效。

（三）深化产教融合与校企合作，实施订单培养与共建共享

一是与珞石科技、宏河集团等企业共建“订单班”“冠名班”：3月制定合作方案；6月校企共同制定人才培养方案；7月开展“订单班”“冠名班”招生；9月起开展校企联合教学。

二是共建产教融合实训基地：启动“生产性实训基地”建设前期论证与场地规划，争取金融链资金支持，保障基地建设和设备更新。

三是推动教育链、产业链和金融链资源共享：积极争取济宁市内外高校资源与我市“五链”开展合作。依托已成立的“邹城开放大学”（已报市政府备案），面向企业职工、退役军人、农村转移劳动力等重点群体开展职业技能提升培训，年培训规模达到3500人次。

三是积极争取金融链资金，保障全年实习实训设备更新和校企合作课程开发。

（四）改善实训条件与教学环境，提升信息化水平

一是完成实训设备现状评估，结合金融链资金支持，制定2026年度设备更新与维护计划，重点更新与新能源汽车、工业机器人等新专业相关的实训设备。

二是启动“智慧教室”与“虚拟仿真实训平台”建设试点项目，提升数字化教学能力。

三是推进校园网络升级，提升信息化教学支撑能力，保障线上线下混合式教学及虚拟仿真实训平台的运行。

（五）加强升学指导与生涯教育，拓宽学生发展通道

一是成立职教高考辅导专班，优化文化课与技能课教学安排，提高学生升学竞争力。

二是与济宁职业技术学院、曲阜远东职业学院等高校开展对接，拓展“三二连读”合作专业。同时积极配合济宁市教育局组织的“教育链与产业链”合作，争取更多高校资源支持。

三是举办职业教育活动周（5月结合师生技能大赛），加强职业教育政策与成果宣传，展示“订单班”“冠名班”培养成效及校企合作成果，提升社会认可度