周次  

日期

工作安排

开学前一周

2.24-2.28

1. 召开全体教师大会，传达学期工作计划；组织班主任专题培训，部署班级管理重点。

2. 编排课程表、时间表等“四表”，发放教材、教参及教学物资。

3. 调研课后服务需求，确定活动项目与师资；安排开学后校门口值班与教学巡视工作。

1

3.4-3.6

1. 学生报到，清点人数，收集假期作业；开展“开学第一课”（安全教育、习惯养成）。

2. 启动常态化教学巡视与“一日督导”；启动课后服务，完成学生分组与活动安排。

2

3.9-3.13

1. 开展教学常规首轮检查，反馈整改意见；

2. 召开第一次班主任工作会议，明确学期工作重点。

3. 开展“文明习惯养成周”活动，评选首批“校园礼仪小标兵”。

3

3.16-3.20 

1. 开展课后服务首轮质量调研，收集学生与家长反馈，优化活动安排。

2. 配合体育组开展路队比赛。

4

3.23-3.27 

1. 开展“五项管理”落实情况专项检查。

2. 举办“心灵驿站”首场心理讲座，聚焦中低年级学生适应能力培养。

5

3.30-4.3 

1. 部署班主任工作案例比赛，明确参赛要求与评选标准。

6

4.6-4.10

1. 配合体育组筹备春季运动会；

2. 召开第二次班主任工作会议。 

7

4.13-4.17 

1. 举行春季运动会。

2.  班主任工作案例撰写指导会，分享案例写作技巧。

8

4.20-4.24

1. 举办校园科技节，丰富课后服务科技类活动成果。

9

4.27-4.30

1. 收集班主任工作案例，完成年级组初评。

2. 发放五一劳动节放假致家长的一封信，做好假期安全提醒，做好调休安排。

10

5.6-5.9

1. 召开家长会，增设“优秀班主任案例分享”环节；

2. 学校组织班主任工作案例复评，确定入围展示名单。

11

5.11-5.15

1. 召开第三次班主任工作会议。

2. 举办班主任优秀案例分享会。

12

5.18-5.22

1. 开展课后服务成果展评（艺术、科技类）。

2. 公布班主任工作案例比赛结果，举行颁奖仪式；汇编优秀案例集。

13

5.25-5.29 

1. 安排部署学生的综合测评填报工作。

14

6.1-6.5 

1. 召开本学期最后一次班主任工作会议，总结班主任工作亮点及不足。

15

6.8-6.12

1. 安排好一、二年级的乐考工作。

16

6.15-6.18

发放端午节放假致家长的一封信，做好假期安全提醒。

17

6.22-6.26

1. 组织学期末综合素养展示。

18

6.29-7.3

印发暑假致家长一封信，收集回执单；开展暑假安全教育主题班会。