一、指导思想

以学校工作计划为指导，结合高二年级学生的实际情况，继续本着“从严管理、规范习惯、激发兴趣、有效课堂”的管理理念开展本学期的各项工作。在积极稳妥地推进课程改革中，扎实做好教育教学的各项工作，着眼于学生的终身发展，引导学生做好选科学习，完善好课程表，做好信息技术、通用技术学考工作，做好高三年级的复习准备工作。

二、重点工作

1、严抓课堂纪律，培养良好级部学风；

2、落实集体备课集体教研，提高课堂效率；

3、加强新课改研究，细化课程设计，引导学生提升学习能力；

4、开好学生家长交流会，加强家校合作教育；

5、做好艺术生的训练和分流集训工作。

三、主要工作措施

1、教学管理方面

（1）加强教学常规及教学过程检查，规范教学行为，培养严谨的教风学风。年级将根据学校要求每天安排专人进行教学过程检查，争取做到覆盖每节课。检查结果每周汇总通报，发现的问题及时整改。每月检查一次教学常规，督促教师做好备课和作业批改等教学常规工作。

（2）落实集体备课、集体教研制度，充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实“固定时间、固定地点、固定人员”的教研制度。年级组织专人检查并记录集体备课开展情况，每周通报给各教研组，学期末汇总记录评出优秀的集体备课小组。

（3）不断提高课堂效率，努力推进高效课堂建设。开学后及时组织教师、学生认真学习“1、2、5、8”教学模式，观看我校名师教学录像，积极鼓励老师参加学校组织的“1、2、5、8”教学模式人人过关活动。年级领导参与各组的教研课、公开课听课活动，多听推门课。

（4）认真组织学生入学后的摸底考试、两次月考和期中、期末统考，规范考试纪律。严把试题质量关，严格阅卷和统分，及时做好成绩分析，掌握学生的学情和教师的教学落实情况，及时督促落后的班级或教师，避免过大的成绩差异，避免过早的成绩分化。

2．学生管理方面

（1）重点抓班风学风建设，抓日常管理工作，对学生两操、环境卫生、课堂纪律、宿舍纪律等方面严格管理，加强遵规守纪、礼仪规范教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生整体素质，展示我校学生良好的风貌。

（2）重点抓课堂及自习纪律，培养严谨勤奋的学风。增强全员管理意识，“我的课堂我管理”，要求每一位任课老师都要以爱施教，以严治班， 每节课认真组织教学，敢管学生、会管学生，坚决杜绝散、乱、差等不良的课堂氛围。年级每天安排课堂过程检查，重点记录学生课堂上的不良行为，与学生个人挂钩，及时进行批评整改。

（3）对学生使用手机的现状进行统一管理。一是提倡学生使用学生专用手机。二是严格管理手机使用，走读生不允许带手机，住校生手机每周日下午晚自习前交班主任，周末发给学生，以便跟家长联系。

（4）重视家校合作，本学期各班成立班级家长委员会，年级成立年级家委会，积极筹划家长开放日活动，扎实开展好各类学生家长见面交流会。

3、其他方面

（1）开拓创新，组织开展丰富多彩的课外活动。

结合学校安排，开展丰富多彩的艺体活动。各学科组根据学科特点举行绘画比赛、演讲、背诵、知识竞赛等学科活动。通过开展活动，增强学生体质，丰富课外生活，活跃学习氛围，培养集体及个人的荣誉感。

（2）积极配合其他部门，开展好各项工作。

配合教务处做好教学常规检查等教学有关的活动，配合德育处做好学生日常管理等方面的工作；加强与宿管员、保卫等科室的配合，确保就寝纪律，确保不发生重大安全事故。

四、工作安排

二月底及三月

1、召开全体教师及班主任会议，做好开学的各项准备工作；

2、制定各项工作计划，并及时上交；

3、参加全校开学典礼；

4、召开各班班委会会议；

5、召开班主任会议，研究学生寝室的管理工作；

6、狠抓学生上课睡觉、玩手机及抽烟等不良行为。

四月

1、各班级召开学生经验交流会，进行学习方法培训指导；

2、班主任会议德育工作经验交流会；

3、教室文化的创建活动；

4、第一次月考的筹备与考试。

五月

1、第二次月考

2、组织年级学生座谈会；

3、家长会；

4、教学常规检查。

六月

1、月考考后质量分析总结

2、召开各班教师座谈会；

3、各班班干部会议；

4、组织学生参加学考考试。

七月

1、组织期末复习，迎接期末考试；

2、召开备课组长经验交流会，复习课的基本要求；

3、期末考试；

4、填写发放学生素质报告单，安排假期作业；

5、召开班主任工作总结会议；

6、期末工作总结。

高二年级部   

2024年2月