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济宁市高级职业学校2022年度艺术教育发展年度报告

发布日期:2023-03-22 10:12 信息来源:济宁市教育局 浏览次数: 字体:[ ]
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为全面贯彻党和国家的教育方针,实现培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设人才目标,以提高学生审美和人文素养为目标,改进美育教学,建立健全学校艺术教育工作机制,不断深化艺术教育改革,推动学校艺术教育工作发展。现将我校艺术教育发展情况汇报如下:

我校严格按照国家课程标准要求,严格执行课程计划,开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。按照课程计划开设艺术课程的要求,学校共有专兼职教艺术教师23人,有效的解决艺术教育师资短缺问题。大力加强艺术教师队伍建设,通过培训不断加强教师能力。教师专业素质较高。所有艺术教师都能参加区级以上专业培训,教学水平不断提高。

根据课程设置课时要求,每年级每周开设艺术类两课时课时,因地制宜创新艺术教育教学发模式,探索简便有效、富有特色、符合实际的艺术教育方法,在课堂中,面向全体学生开展多类别、多层次的艺术活动,充分调动学生积极性,坚持以美育人、以文化人的原则,提高学生艺术表现与欣赏能力。促进教学质量的全面进步。

艺术课外活动是艺术课堂教学的延长,积极开展丰富多彩、灵活重要的课外校外艺术教育活动,努力提高学生的参与率,帮助学生陶冶情操,磨炼意志。学校设有书法、剪纸、泥塑、木艺、舞蹈、音乐等艺术社团,社团活动课程化,各社团每周保证至少两节课,目标明确,计划具体内容完备、实施规范。学校每年举办一次综合性的校园艺术活动,学生参与率达到百分之百。让每个学生能够根据自身兴趣好自愿选择参加,努力做到学生在校期间能够至少参加一项艺术活动,培养一两项艺术爱好。

存在的主要问题以及改进措施。

1.艺术类教师无法满足目前学校艺术课程课改的需求,开展更多课程,在今后工作中尽可能参参加各项各类的专业培训,满足艺术教育的要求。

2.社团活动课程化还不完善,进一步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动,努力创新课程内容及形式,发展学生更多爱好和特长,提升学生艺术素养。

艺术教育在我校的蓬勃发展,不但有力的促进了学生形象思维能力的发展,而且活跃了学生文化生活,丰富了学生艺术知识。更重要的是促进学生心理个性特长的健康发展,培养了学生高尚的情操和精神世界,成为了一个复合型人才打下坚实的基础。今后我们将继续保持和发扬团结、奋斗、务实创新的精神,加快教育教学改革进程,全面实施综合素质教育,努力使我校的艺术教育工作再上一个新的台阶