为全面深入贯彻落实教育部《关于全面加强和改进新时代学校卫生和健康教育工作的意见》，坚持“健康第一、提升学生健康素养”的指导思想,深入学习并执行《学校体育工作条例》，使我校学生的身体素质得到全面的发展。我校十分重视体育工作,在认真贯彻落实《学校体育工作条例》中，走在全市前列。现将我校的体育工作汇报如下：

一、健全体制机制，形成齐抓共管局面

学校建立了由校长、分管副校长、政教处、年级部、体育中心、班主任组成的体育工作队伍，健全学校体育工作领导小组。

二、领导重视，促进体育工作发展

学校领导大力支持学校体育工作。每学期开学前进行有计划的购买有关的体育器材，如篮球、排球、足球、跳绳等。确保每个学期的体育教学和各项体育工作的正常进行。每年按国家文件进行体育教师的福利待遇，按规定指数配齐专职的体育教师，保证体育教师的工作。

三、落实课改内容，体育活动面向全体学生

落实好体育与健康课程是关系到提高学生的体质和健康水平，能否有效地促进学生全面和谐发展的大问题。我校在加强对学生体育与健康教学的过程中，以新课程标准为基本理念。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

四、完善工作流程，切实抓好过程管理

（一）每学期有体育与健康教学计划（学年计划、学期计划、单元计划、课次计划）和教学总结。

（二）有体育与健康教育教案，并补充校本体育教材与健康教育资料。

（三）每周一次教研活动。

（四）积极参加省市组织教研活动和继续教育的学习．

（五）开展好体育活动，其中有课时安排。能按照规定把体育与健康教学工作列入课表（班级每周两节体育课，每天一小时的体育活动，午间操等）。

（六）体育教师严格按照课程表进行体育课的教学，体育课要严格按课时计划进行教学。教师充分做好课前准备，钻研教材，认真备好上好每一节体育与健康教学课。

（七）每学年有体质健康标准测试，按要求新学期开学的10月-11月份对全校的高一、高二、高三开展《学生体质健康标准》测试。

（八）每学年结束后，进行学校体育的资料整理，并归档。有学校体育资料综合卷，有各年级的体质健康标准数据分析，有每年学校田径运动会有关资料、有学校业余田径训练计划、笔记，有学期教学结束的教案装订本等，便于总结和今后的工作进行对比。

五、开展校园体育活动与检査评比相结合

除了每周两节体育课之外，课外体育活动也是学校常规工作之一。我校始终重视这项常规工作，学校由计划的组织学生校内、校外的两活动，并成立了多项体育社团，如足球、篮球、排球、武术、田径等，开展了内容丰富的社团活动。各社团安排专人有组织有计划分梯次进行训练，并与体育课的教学相结合，课外训练提高，在全校范围内掀起运动高潮，并在全市中学生各项联赛上取得了好成绩。学校也在足球运动上加大投入，配齐设施，被成功评为了全国校园足球特色学校。

六、利用宣传媒介，做好体育知识宣传

学校利用黑板报、画廊、宣传橱窗等宣传阵地，大力开展体育健康教育宣传，紧紧抓住学校《体育工作条例》的各项要求，每月定期宣传体育健康教育知识。根据我校的实际情况，我校多少年来，一直保持校田径队、校足球队、校篮球队、校乒乓球队，运动员一批批的毕业。新选拔的队员也一批批的进来，就是这样的良性循环和进行有计划的科学训练，使我校的各项目队近年来多次获得省市级比赛的好成绩。

七、体育教学开课率

（一）体育课开设

1.周开设体育课时数：每班2节。

2.体育课开设率100%。

（二）国家课程标准执行情况

我校多年来，积极并认真贯彻国家体育课程标准。同时按照市、县布置的要求做好体育教学教育，也根据我校实际情况在内容的范围上，有选择的体育教学。

八、学校体育经费投入

学校年投入经费约10万元左右。包括：体育教师服装、器材、设施、学校特长生的考试、开展学校运动会、参加省市组织的各项目联赛等。并每年维护、维修部分运动场地、场馆。

九、体育教师队伍建设

我校现有体育教师28人，其中高级教师9人，中学一级教师14人，中学二级教师5人。

十、体质健康标准测试情况

我校的体质健康标准测试情况：每学年都组织高一、高二、高三、三个年级测试，及时上传国家青少年体质健康数据库

总之，学校一切体育工作，均围绕学校工作计划和教育局的工作安排进行，努力做好学校体育工作。