泗水县龙城小学2024年度工作计划

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，全面落实“双减”政策要求。坚持以教学为中心，质量为核心的教学观，秉承“五育并举，润育全人”的办学理念，严格落实国家课程方案，开全课程、开足课时，不断提高课程实施水平，扎实推进“强课提质”行动，打造高效课堂。以促进学生全面发展为宗旨，积极主动适应教育教学评价改革和教学工作面临的新形势，以规范教学常规为基础，以教学研究为动力，以深化教学改革为突破，以教师专业专长为支点，以教学质量监控为抓手，以持续高质量为目标，务实工作、开拓进取，努力促进学校各项工作再上新台阶。

二、工作思路　

结合学校办学实际、工作实际和发展实际，坚持“五育并举”和全环境育人相结合，培养学生创新精神和实践能力。坚持新课标学习实践和课堂教学改革相结合，提升教学质量和育人质量。坚持管理创新和队伍建设相结合，创建规范、精细、高效管理体制，形成担当作为、务实高效的工作作风。细化常规管理，打造优良师资，聚集教育教学，努力实现“质量监测位前列，奋勇争先夺第一，打造泗水小学教学高地”的教学工作总目标。

力争一个目标：持续高位争第一，真抓实干五连冠，努力打造泗水小学教学高地。

叫响两个口号：立德树人，全面发展，成绩面前论英雄；不比基础比能力，既比干劲又比智慧，教学质量较高下。

聚集三个方面：聚焦核心素养转观念，聚焦强课提质见行动，聚焦专业发展出优师。

实现四个突破：全面落实“双减”要求，实现作业管理新突破；全面落实“全人”教育理念，实现课程实施新突破；扎实开展“强课提质”行动，实现课堂教学新突破；扎实开展“实效教研”活动，实现提质增效新突破。

三、工作重点

（一）提高政治站位，把政治建设放在首位。继续学习宣传贯彻党的二十大精神，制定理论学习计划。重点做好书记讲党课，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑。坚持党组织领导下的校长负责制，加强党对教育工作的全面领导。推进模范处室建设，加大部门作风建设力度。树立党员干部良好形象。建立健全党史教育常态化长效机制，切实加强青少年学生爱党教育和爱国主义教育。

（二）加强党建与教育教学深度融合，建设标准化规范化党支部。认真抓好“三会一课”、主题党日、双报到等常规性工作，严格党员发展，严格落实党支部会议和校长办公会议议事规则的规范运行。做好党员量化积分管理及星级党支部评选工作，做好党支部对共青团、少先队、工会的指导工作，扎实落实学校党建融合教科研工作模式，做好党建与教育教学深度融合工作，争创“共产党员先锋岗”。按照教育工委分配名额，有序推进发展党员工作。

（三）加强教师队伍建设，打造名优教师队伍。持续加强教师队伍师德师风建设；建立完善的教师专业发展机制，提升教师专业素养；实施党员骨干教师“双培养”，“青年全能教师培养”“头雁工程”“青蓝工程”，建立一支高素质、专业能力优秀的名师队伍，提高教师队伍整体素质；规范教师管理，实现学校教职工队伍管理更规范、配置更优化。

（四）夯实教育教学常规管理，力促教学质量持续高位。

1.落实国家课程方案，开齐课程，开足课时，开展丰富多彩的社团活动和校本课程。围绕学生核心素养，培育学生全面发展。

2.以落实《济宁市基础教育学校教学常规专项督查方案》中的检查项目为重点，进一步规范教学常规管理。

3.继续深化“语文读写讲演大阅读改革实践研究”和“数学读写算演大阅读改革实践研究”，启动英语大阅读研究，继续做大做强学校阅读特色。

4.对标开展“3+N”的素质教育评价研究，结合评价的新变化，适时调整学校教学工作评价方案，以评价改革引领教师向更加注重学生的全面发展转变。

5.深化“六制五线三评一读”的教师专业成长机制，努力促进青年教师快速成长。

6.扎实开展“强课提质”行动，优化教学方式，加强对标教学研究，广泛开展“教-学-用一致性”研究，从研课标、把学情、定目标、精设计、重应用等环节，抓实做细每节课，轻负高效提质量。

7.加强教学质量监控，开展教师“做考题、抓考点、出考卷”的三考活动，开展素质教育专项评价的阶段性监测，确保学校教学工作的持续高质量。

8.抓好艺体、春蕾读书、写字教学、科学素养、劳动教育等促进学生全面发展的专项活动，既重视学生知识基础、思维能力培养，又注重学生的情感、习惯道德品质等方面的塑造。

9.加强全面育人研究。围绕如何突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等重点问题，强化学科育人功能，深入开展内容、策略、方法、机制研究，将德智体美劳全面培养的要求有机融入教育教学全过程，促进学生全面发展、健康成长。

10.开展“四课竞赛”、“教学能手”评选活动，打造教师专业成长的“赛马场”。

（五）加强德育管理，创建德育品牌。加强学生良好行为习惯培养，通过形式多样、内容丰富的主题活动，整体推进思想道德教育。充分挖掘德育资源，拓展德育工作途径，整合线上与线下、课内与课外、学校与社会等教育资源和手段，营造全环境育人良好教育生态。以创新精神争创德育工作特色，努力创建德育品牌。加强学生心理健康教育，密切关注学生心理素质的发展，培养良好心理品质。

（六）深化教研改革，提升教科研质量。

1.以校本研修工作为依托，积极开展多元的教学教研活动，提升全体教师专业化水平。

2.加强领导责任制，强化各教研组长负责制。组长要增强角色意识，自主开展活动。要有效地指导和协调教研组成员的教学工作，认真、公正地评价小组成员。

3.以教学管理改革与创新为突破口，精心做好科学、道德与法治两大相对薄弱学科的教学质量过程监控工作，确保学校教学质量均衡发展。

4.创新开展学生课后服务工作，结合时代新风尚，挖掘学校潜力，整合各种资源，提高服务质量，努力办好人民满意的教育。

（七）抓管理促招生，提高幼教管理水平。

以备课、上课、教研为抓手，加强教学常规管理，本年度拟开展幼儿教师基本功素养大赛、课堂教学大比武活动，为教师提供交流展示的平台，提高幼儿教师专业素质和业务水平。学生方面，以安全管理、素养提升为目标，遵循幼儿年龄特点和成长规律，规范课程设置，丰富学习活动，促进幼儿健康成长，身心和谐发展。加强幼小教育教学衔接，经常性开展幼儿园大班教师教学教研活动，组织家长开放日、家长座谈会、亲子活动、大班毕业典礼等，让家长近距离了解我校幼儿园校舍条件、课程设置、师资配备、办学优势，多种途径宣传学校，吸引生源。

（八）完善机制，扎实做好校园安全。强化安全网格化管理措施，压实安全责任，进一步强化安全工作责任追究制度，构建精准、多维、网格化、全链条的防治长效机制。优化应急预案和安全机制，完善校园安全风险隐患双重预防机制。深入开展交通、食品卫生、教育教学、消防、防溺水等安全教育活动。大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，为学校教育事业高质量发展提供有力保障。

（九）抓宣传，拓渠道，提高学校社会声誉。

利用学校公众号、视频号、简篇、“润心一刻”“教子有方”“家校有约”微信平台和“线上、线下家长会”等多种渠道，加大学校宣传力度，进一步提高学校知名度和影响力。加强短视频类作品制作宣传，严格校审程序，提高作品质量，确保零失误、零差错。积极将学校的活动报道向省市新闻媒介上传信息，促进社会和家长对学校的了解，打造优良的龙小品牌形象。

泗水县龙城小学